學(xué)校是一個(gè)人員密集性的場(chǎng)合，每個(gè)學(xué)校都有很多學(xué)生。加上現(xiàn)在的企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)，各行各業(yè)開業(yè)，學(xué)校也將會(huì)面對(duì)著開學(xué)這一問題。

　　那么要怎樣確保在疫情期間，學(xué)校可以有效防止傳染，由根本上把控疫情不在學(xué)校傳播。這個(gè)時(shí)候就需要使用到測(cè)溫的器材或者產(chǎn)品，帶測(cè)體溫功能的安檢門就是其中一種，那么“疫”情期間，學(xué)校應(yīng)用測(cè)溫設(shè)備需要注意些什么問題呢?

　　按照學(xué)校性質(zhì)進(jìn)行劃分，大體上分作小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)這四個(gè)級(jí)別，這代表著每個(gè)年齡段學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，所以學(xué)校里的學(xué)生的身高也是不一樣的，這樣在應(yīng)用帶測(cè)體溫的安檢門時(shí)，就需要考慮學(xué)生的身高，既要求額頭位置對(duì)應(yīng)的高度。要是測(cè)溫探頭太高就無法測(cè)試到個(gè)子不高的學(xué)生，要是太低則要求學(xué)生在進(jìn)行測(cè)量的時(shí)候需要彎腰或下蹲，這樣就很不人性化。

　　而帶測(cè)體溫的安檢門為了解決這樣的問題特別應(yīng)用雙測(cè)溫探頭測(cè)量的工作模式，能夠檢測(cè)到不同高度的身高的學(xué)生。對(duì)于小學(xué)和初中這樣的學(xué)校，就十分適合雙探頭的紅外測(cè)溫安檢門，兼顧的不只是學(xué)生，還有學(xué)校老師、工作人員和來訪人員等。而普遍身高比較高的學(xué)校則可以選選用單探頭的測(cè)溫安檢門。

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